Mapa conceptual de comunicación educativa

La comuniccaión podía reconocerse antes como la interacción entre un emisor y un recpetor, después se agregaron datos como la retroalimentación, el feedback que es requisito indispensable, pero, ¿qué características debe tener la comuniccaión educativa funcional? ¿qué es la comunicación educativa? ¿para qué usarla? algunas opciones se muestran en el mapa siguiente, a partir de ello imagina que falta en el mapa, ¿es efectiva en tu interacción con los docentes y alumnos?, observa bien, recuerda que ciegos no somos!! Autoevaluarte, reconocer tus fortalezas y debilidades es conocerte y por tanto, generar la oportunidad de mejorar

 

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