La prensa y la radio en la educación

La prensa es un medio de comunicación muy viable en las escuelas, no sólo los periódicos murales, sino la formulación de una a nivel escuela e incluso grupal, sólo se necesita disponibilidad, incluso con pocos recursos se puede crear la prensa digital que no requiere de gastos en papel y tinta, solo de mucha imaginación y veracidad, pero si no se desea crear una, basta con revisar la información de prensas en nuestra localidad para iniciar un trabajo reflexivo, ejemplo de cómo utilizarla:

La decision está en tus manos, maestro, recuerda que NO SOMOS MANCOS y queremos que escuchen lo que nuestros alumnos piensan, tanto como nosotros lo hacemos, así que si no es suficiente la prensa, utilicemos la radio, hagamos que graben sus voces, añadan música, busquen temas interesantes y trabajen en ello, puedes auxiliarte de programas como audacity, que puedes descargar de manera gratuita: http://audacity.softonic.com/

Recuerda, todo lo que busques siempre encontrarás o podrás crearlo, ánimo, NO SOMOS SORDOS, NI MUDOS, NI MANCOS!!

Si ya decidiste crear, ahora PLANIFICA TUS ACCIONES.

Consejos para hacerlo eficazmente:
Siempre es necesario llevar a cabo lo que piensas para avanzar, aún cuando haya errores, aprender a partir de ellos, pero no podemos iniciar sólo así, un buen día llevantarnos y hacerlo, NO SOMOS CIEGOS, tenemos un gran panorama que observar:
1. Planifica contemplando tiempos reales, ya sea por mes o por día, para ello puedes valerte de una o varias gráficas de Gantt, que muestran los periodos a utilizar, al tenerlo visualmente podemos checar las posibilidades de modificación
2. Mantnén tus objetivos claros para no desviarte
3. Reconoce tus recursos humanos, materiales y financieros, aterrizando bien los pies, sabiendo con qué cuentas y cómo utilizarlos podrás obtener frutos agradables y no te quedarás corto.
4. Genera una evaluación continua para verificar si vas por el camino que pretendías y de no ser así, hacer las modificaciones pertinentes.

FODA Observa las Oportunidades y... CREA!!

Un análisis FODA implica reconocer  Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas, es necesario para iniciar un proyecto, evaluar acciones, posibilita la anticipación de amenazas, permite definir las principales ventajas y proporciona la capacidad de aprovechar oportunidades, ejemplo:

A partir de ello generemos un diagnóstico y hagamos propuestas de trabajo que llevemos a cabo, recuerda abre tus ojos, escucha atentamente y realiza lo que te propongas, no somos sordos, mudos ni mancos, somos maestros comprometidos con todos nuestros sentidos!!

No olvides hacer tu análisis FODA cada vez que tengas dudas, además establece objetivos claros SMART (Específicos, medibles, alcanzables, realistas y con límite de tiempo):

 

¡¡No lo olvides no tiene caso analizar, sin actuar!!

Mapa conceptual de comunicación educativa

La comuniccaión podía reconocerse antes como la interacción entre un emisor y un recpetor, después se agregaron datos como la retroalimentación, el feedback que es requisito indispensable, pero, ¿qué características debe tener la comuniccaión educativa funcional? ¿qué es la comunicación educativa? ¿para qué usarla? algunas opciones se muestran en el mapa siguiente, a partir de ello imagina que falta en el mapa, ¿es efectiva en tu interacción con los docentes y alumnos?, observa bien, recuerda que ciegos no somos!! Autoevaluarte, reconocer tus fortalezas y debilidades es conocerte y por tanto, generar la oportunidad de mejorar

 

Y si te agrado el mapa, elabora uno propio con cualquier temática a partir del link: https://bubbl.us/

Educación en comunicación en... ¿Finlandia?

Finlandia es actualmente uno de los países más reconocidos en cuanto a comuniccaión y educación, pero, ¿qué tiene Finlandia que no tenga México? más que sólo criticar y comparar, es necesario reconocer que podemos retomar, iniciar o modificar, por ello el siguiente cuadro comparativo viene como anillo al dedo, a partir de tu observación y lo que reconozcas, checa que puedes cambiar o añadir a tu planeación del siguiente ciclo escolar o mejor aún, de la siguiente sesión que tengas con tus alumnos:

La información de México puedes checarla en los planes y programas 2011 creados por la SEP, en cuanto a la información de Finlandia, puedes revisarlo en: Varis, T. Finlandia: estrategia y destrezas comunicativas para la sociedad del conocimiento (2006) http://telos.fundaciontelefonica.com/telos/tribunagrabar.asp@idarticulo=1&rev=72.htm 14 de Junio de 2015

Un poco de historia

Si bien la comunicación surgió hace millones de años, al observar un poco de su historia podemos crear nuevas ideas para generar un mejor entorno de diálogo, comunicativo, eficaz, pensémos en el pasado para avanzar no para repetir